Un juego de mesa de la Fundación Dfa.

La Fundación Dfa está dedicada a las personas discapacitadas:

Desde 1976 luchando por los derechos de las personas con discapacidad, antes como Disminuidos Físicos de Aragón, ahora como Fundación Dfa. Con más de 45 años de experiencia, contribuimos a crear una sociedad más inclusiva. (...)

Y ha producido un juego de mesa con intención didáctica: Ciudades accesibles.

Coincidiendo con la campaña del 3 de diciembre, Día Internacional de las Personas con Discapacidad, Fundación Dfa ha presentado (...) ‘Ciudades accesibles’, un juego de mesa colaborativo creado con el fin de introducir en los centros educativos aragoneses conceptos sobre la discapacidad, la accesibilidad y las barreras sociales, arquitectónicas y comunicativas. Al acto, celebrado en el CEIP Miraflores de Zaragoza, han asistido la consejera de Ciudadanía y Derechos Sociales, María Victoria Broto, y la directora del Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte de Zaragoza, Isabel Arbués.
El desarrollo del juego, dirigido al alumnado de 4º a 6º de Primaria, consiste en completar un recorrido de forma colaborativa entre los equipos, al estilo juego de la oca, con tres tipos de pruebas diferentes. En algunas casillas, los participantes deben enfrentarse a una pregunta relacionada con al ámbito de la discapacidad. Además, unas tarjetas sirven para poner en contexto problemas reales a los que se enfrenta esta parte de la sociedad, lo que obliga a los alumnos y las alumnas a generar debate y consensuar la manera de solventar estos contratiempos. Por ejemplo, ¿qué hacer en caso de que un usuario de silla de ruedas se encuentre con un bordillo a la entrada de una tienda? El otro modelo de casilla lleva a sus jugadores a dibujar conceptos al hilo de la discapacidad.
r entre el profesorado.
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